本篇文章给大家谈谈物理右手螺旋定则怎么用，以及初中物理右手螺旋定则对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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右手安培定则是什么?
安培定则也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向。
右手螺旋定则，也叫安培定则，是表示电流和电流所激发磁场的磁感线方向之间关系的定则。通电直导线中的安培定则：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流 I 的方向，那么四指的指向（握向）就是磁感线 B 的环绕方向。
是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。
大拇指方向即为安培力的方向。右手定则——右手 让磁感线穿过掌心，大拇指为导体运动方向，四指方向即为运动产生电流的方向。洛伦磁力——左手 让磁感线穿过掌心，四指方向为正电荷运动方向，大拇指方向即为洛伦磁力方向。由于力的方向与速度方向垂直，所以洛伦磁力不做功。
安培定则：安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。
右手螺旋定则,左手定则,分别是判断哪些物理量的
1、右手定则 右手定则可称“发电机定则”，是判断通电导线周围的磁感线方向或螺线管的南北极的法则，磁场方向，切割磁感线运动，电动势方向，就是感应电流的方向。其内容是：用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。
2、右手定则：右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把右手放入磁场中，让磁感线从掌心进入（当磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流（动生电动势）的方向。
3、交给你一个记忆的方法：主要看生成的是电还是力，你可以这样记：电的尾巴是向右勾的（最后一笔画是向右的，因此，右手定则是判断生成电的规则，力的左后一笔画是撇，向左，左手定则是判断生成力的规则），高中时学的，对我挺有用的，希望对你有所帮助。
4、左手定则：由于导体棒通过电流，当把它放在磁场中时，它可能就会受安培力，应用左手定则，当带电粒子在磁场中垂直磁场方向运动时，它就会受洛仑兹力，用左手定则。右手定则：主要用于判断感应电流。产生原因：导体运动。结果：会产生感应电流。没有左手定律和右手定律，但是有左手定则与右手定则。
5、安培定则：安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。安培定则与库仑定律相当，是磁作用的基本实验定律 ，它决定了磁场的性质，提供了计算电流相互作用的途径。
高中物理左右手4个定则
左手：左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，四指指向电流方向（既正电荷运动的方向）则大拇指的方向就是导体受力方向。
安培定则 用右手===电流周围的磁场 分直线电流 环形电流 螺线管 安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。
左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余4个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的4指指向电流的方向，那么，拇指所指的方向，就是通电导线在磁场中受力的方向。
通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指指向就是磁感线的环绕方向；通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
右手螺旋定则,左手定则和右手定则分别怎么用
1、左手定则可用于研究通电导体在磁场中的运动方向。
2、右手螺旋定则：用右手握螺线管。让四指弯向螺线管的电流方向，拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。直线电流的磁场的话，拇指指向电流方向，另外四指弯曲指的方向为磁感线的方向 左手定则 左手平展，让磁感线穿过手心，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。
3、左手螺旋定则将左手的食指、中指和拇指伸直，使其在空间内相互垂直，而右手定律是用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。左手定则是判断通电导线处于磁场中时，所受安培力 F（或运动）的方向、磁感应强度B的方向 以及通电导体棒的电流I三者方向之间的关系的定律。
4、右手：内容是：伸开右手， 使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入 手心，大拇指指向导体运动方向，则其余四指指向动生电动势的方向。动生电动势的方向与产生的 感应电流的方向相同。安培：叫右手螺旋定则。
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